【百家乐在线】风评:防止家长群变味儿需厘清职责边界

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百家乐在线-在这段时间里,“要碾压成年人,只需要一个家长群体”成了很多家长的口头禅。父母成为父母的负担并不是什么新话题,有的老师让父母批改作业,帮孩子写作业,这早已是父母吐槽的现象。

家长小组的目的本来是沟通家校关系,现在变了味,变成了一些老师布置作业,要求家长批改作业,甚至要求家长去学校打扫卫生的通知小组。个别家长也异化成“夸夸群”,有的家长开始赞美感恩的模式,拍老师马屁,有的家长则显得争宠、炫富、吵架、谩骂。

父母有工作。忙了一天回到家,还要盯着家长看老师布置的作业等通知,然后进入辅导批改的模式。他们通常睡得很晚,第二天必须去上班。

那么,父母能没有意见吗?从长远来看,不仅会导致家长抱怨,还会导致老师和家长之间的紧张关系,不利于培养孩子良好的学习习惯。另外,父母受教育程度参差不齐,有些父母根本帮不了孩子写作业。这样的父母很有可能误导孩子,得不偿失。

另外,父母会把全部精力投入到布置和批改作业上,家庭氛围会完全集中在作业和学习上,而生活教育、习惯养成教育、素质教育以及最重要的亲子和家庭互动等其他方面则没有时间去照顾。在家教和批改作业的过程中,家长和孩子难免会发生碰撞和摩擦,严重破坏家庭的和谐氛围。

其实学校老师并不是不知道家长群体的种种弊端。况且老师给家长发群发通知,督促他们做这个做那个的时候,老师自己也不是太粗心,甚至逢年过节都会盯着屏幕检查完成情况。既然如此,为什么还要成立一个母集团呢?一方面是“随波逐流”的心理困扰,另一方面是通过家长的监督来提高学生成绩,获得好的名次。现在有些学校,优秀率、平均分、通过率还是精确到小数点后两位数,老师的压力可想而知。

但是无论什么原因,老师的责任都不能转嫁到家长身上,家长也不能承担布置作业和批改作业的重任。老师归老师,家长归家长。

不应混淆双方的责任和任务,必须明确双方的责任和界限。换句话说,教书的责任应该由老师来承担,育人的责任可以由老师和家长来分担。其他的行为,比如打扫教室,表扬组里的老师,都要尽量避免。

要做到这一点,一方面相关部门要有具体要求。事实上,教育署也就此颁布了条例。

去年6月发布的《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确规定,禁止将学生作业改为家长作业或要求家长检查纠正作业,不得安排惩罚性作业。有些地方也有这方面的建议。另一方面,每个家长群体都应该有自己的“群体规则”,这必须符合教育部门的相关精神。

家长和老师要互相监督,避免违反团规。当然,最重要的是执行规定。从各地的实际来看,虽然有教育部门的规定,但执行情况并不好。

因此,有必要引入惩罚规则,对逆风而行、逆风而上的教育者给予一定的惩罚,或者干脆取消各种家长。以前没有家长团,教育教学工作照常顺利进行。无论如何,父母不应该被异化为“压力群体”,这将成为父母的负担和负担。曲征。

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